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Bienvenidos ciberusuarios a nuestra Biblioteca Virtual. Aquí encontrarás un weblog de sana convivencia y confiabilidad informática, mediante el uso adecuado y responsable de los recursos tecnológicos, informáticos y cibernéticos. 

Nuestra biblioteca

Actualmente, la Biblioteca opera bajo el Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información de la Subsecretaría para Asuntos Académicos del Departamento de Educación de P.R. Siendo así, que la Biblioteca Escolar Ramón María Torres comparte la Visión, Misión y Metas establecidas por el Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información establecidas en el Compendio de Políticas del Departamento de Educación bajo la Serie A-414 y la Carta Circular #11-2021-

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VISIÓN

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El Programa de Servicios Bibliotecarios y de información es un elemento medular que aspira a la creación de una sociedad democrática en la que se tomen decisiones bien informadas que propendan a mejorar la calidad de vida individual y colectiva.
 

MISIÓN

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El Programa de Servicios Bibliotecarios y de información contribuye a la formación de lectores y aprendices de por vida, garantizando un espacio donde se provea el libre acceso a la información y el respecto a la libertad intelectual. De esa forma el estudiante utilizará las ideas y la información de una manera efectiva, considerando los valores éticos y estéticos de la sociedad.

Metas

1. Aprovechamiento académico: Mejorar el desempeño académico de los estudiantes por medio del desarrollo de la alfabetización informacional en las bibliotecas escolares por medios de recursos educativos adecuados en todo tipo de formatos y medios. Desarrollo de actividades culturales y educativas tanto presenciales como virtuales..

2. Estudiantes aprendices de por vida: Desarrollar en los estudiantes las competencias de información que le permiten ser emprendedores, ciudadanos digitales y aprendices de por vida.

3. Lector habitual: Fomentar el crecimiento en el estudiante para que utilice y aprecie la lectura en diversidad de medios, como medio de recreación y crecimiento intelectual, convirtiéndose en lector habitual y en un comunicador efectivo.

4. Estudiante como ser ético: Clasificar y desarrollar valores que fomenten el respeto a la libertad intelectual y el libre acceso a la información, para contribuir a formar ciudadanos conscientes de sus deberes y derechos en una sociedad global.

5. Maestros bibliotecarios profesionales: El Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información adscrito a la Secretaría de Asuntos Académicos y Programáticos, como personal docente va a proveer servicios bibliotecarios y de información de excelencia, ofrecidos por personal cualificado, con conocimientos en bibliotecología, tecnología de la información. Poseer destrezas, habilidades y actitudes necesarias para la nueva sociedad global.

6. Integración de madres, padres o encargados y comunidad en general: Promover la participación e integración de madres, padres o encargados y comunidad en general en los servicios bibliotecarios tanto presenciales como en línea.

7. Infraestructura de información: Establecer una infraestructura de recursos de información y de literatura que apoyo los procesos de aprendizaje en línea o presencial.

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8. Tecnología apropiada: integrar la tecnología apropiada para ofrecer acceso y proveer servicios bibliotecarios y de información en línea.

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9. Asistencia tecnológica: Satisfacer los intereses y necesidades individuales de los usuarios y facilitar recursos humanos y físicos apropiados a los diferentes estilos de aprendizajes y condiciones o diversidad funcional.

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10. Procesos administrativos: Crear y desarrollar procesos efectivos y ágiles en la administración de las bibliotecas del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información.

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LO NUEVO

Propuesta de Tecnología IMLS-LSTA

Proyectos de lecturas

DE Leer


 

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"Plataformas educativas"
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DEPR
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Intraedu 24/7
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Matrícula en Línea
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POWER Maestro
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SIE de Padres
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MIPE
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Email Outlook-Office 365
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DE Digital Académico
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Plataformas del Personal

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Sistema TAL

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Portal del Empleado

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Ética Gubernamental

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OBJETIVOS
  • Integrar efectivamente las destrezas de información a las diversas áreas curriculares.

  • Planificar y desarrollar actividades de integración curricular, presencial y en línea para enriquecer y mejorar el desempeño académico de los estudiantes.

  • Desarrollar las competencias de información con el propósito de tomar decisiones documentadas.

  • Utilizar la tecnología como un medio para acceder a la información actualizada y pertinente a sus necesidades académicas y personales.

  • Desarrollar el pensamiento crítico mediante las destrezas de recuperar, analizar, evaluar, sintetizar, aplicar y producir nueva información.

  • Aumentar las inquietudes intelectuales e interés por el conocimiento y la investigación.

  • Ampliar y enriquecer las experiencias educativas de los usuarios.

  • Refinar las destrezas de observar, escuchar y comunicar.

  • Cultivar la afición por la buena lectura.

  • Provocar la creatividad y el uso del tiempo libre en actividades de crecimiento intelectual.

  • Estimular el conocimiento y aprecio por la cultura puertorriqueña.

  • Proveer acomodos razonables a los estudiantes de educación especial, de acuerdo con el Plan de Estudio Individualizado (PEI) y los recursos disponibles en la biblioteca.

  • Facilitar experiencias y materiales que permitan al usuario descubrir su interés y su vocación.

  • Diseñar e implantar medidas para lograr procesos administrativos ágiles y efectivos. 

  • Diseñar, implementar, evaluar estrategias y actividades dirigidas a fomentar la participación del estudiante, la comunidad escolar y la comunidad en general en los procesos educativos, recreativos, culturales y otros.

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